Humánne vzdelávanie: Myslenie hlavou a srdcom pre ľudí, zvieratá a planétu

Objavte prístup humánneho vzdelávania, ktorý učí študentov myslieť súcitne, konať zodpovedne a tvoriť riešenia s ohľadom na ľudí, zvieratá aj prírodu. Spoznajte princíp MOGO a hnutie solutionaries.

Čo ak by vzdelávanie nebolo len o vedomostiach, ale aj o súcite a zodpovednosti?

Humánne vzdelávanie je inovatívny prístup, ktorý formuje rozumných, kriticky a systémovo zmýšľajúcich, súcitných a solidárnych jednotlivcov. Učí študentov vnímať prepojenosť medzi ľuďmi, zvieratami a prírodou ako jednou komplexnou komunitou. Študenti si uvedomujú, že ak trpí jedna časť tohto celku, nevyhnutne to zasiahne aj zvyšok. Môžeme očakávať, že ľudia budú chcieť riešiť klimatickú krízu alebo utrpenie ostatných tvorov planéty, ak nemajú zabezpečené základné ľudské práva? Pomáhame globálnemu zdraviu, ak zvieratá držíme v neetických podmienkach priemyselných veľkochovoch? A sme v bezpečí, ak ničíme lesy a biodiverzitu bez ohľadu na dôsledky?

Myslieť zodpovedne. Konať premyslene.

Humánne vzdelávanie nepredpisuje, čo sa má študovať. Namiesto toho učí, ako premýšľať, rozhodovať sa a konať v prospech celku. Dôraz kladie na schopnosť študentov všímať si nespravodlivosti, neetické a neudržateľné systémy, analyzovať ich a hľadať riešenia, ktoré budú prospievať ľuďom, zvieratám aj životnému prostrediu. Tento prístup ich pripravuje na to, aby sa z nich stali tvorcovia riešení - tzv. solutionaries. Tí sa riadia princípom MOGO (Most Good, Least Harm), teda hľadajú riešenia, ktoré prinášajú čo najviac dobra a najmenej škody pre všetkých a všetko.Zásadným cieľom humánneho vzdelávania je formovanie systémových zmien - teda riešení, ktoré sa nezameriavajú len na symptómy problémov, ale menia príčiny a štruktúry spoločnosti.

Nie aktivizmus, ale zodpovedný život

Cieľom nie je, aby sa každý stal aktivistom. Humánne vzdelávanie formuje zodpovedných ľudí v rôznych profesiách - pedagógov, vedcov, podnikateľov, dizajnérov, zdravotníkov, architektov, a mnoho ďalších - tak aby všetci mohli konať so zreteľom na vplyv svojich rozhodnutí na celé spoločenstvo - ľudí, zvieratá a životné prostredia. Kľúčom je budovať hodnotový a analytický kompas, ktorý študenti budú využívať bez ohľadu na to, ktorou profesijnou cestou sa raz vydajú.

Kde to začalo a kam smeruje

Humánne vzdelávanie vzniklo už v 19. storočí, keď sa zameriavalo najmä na dobré zaobchádzanie s domácimi zvieratami. Významným medzníkom v modernom rozvoji je práca Zoe Weil, zakladateľky a prezidentky Institute for Humane Education (IHE).

IHE ako jediná inštitúcia dnes v spolupráci s univerzitami ponúka online magisterské, doktorandské a postgraduálne programy v oblasti humánneho vzdelávania. Zároveň poskytuje kurzy pre pedagógov a workshopy pre širokú verejnosť.

Príklady žiackych projektov:

• Etická reštaurácia v školskom bufete: Žiaci navrhli jedálny lístok bez potravín z neetických veľkochovov a pripravili info kampaň o environmentálnom vplyve jedla pre školu.

• Vzdelávacie brožúry o udržateľnej móde: Tínedžeri vytvorili digitálnu kampaň, ktorá vysvetľuje dopady fast fashion a ponúka alternatívy.

• Program adopcie zvierat v spolupráci s útulkom: Základná škola vytvorila systém spolupráce so zvieracím útulkom, kde deti vzdelávali komunitu o zodpovednej starostlivosti.

• Návrh mestských zásahov proti plytvaniu vodou: Študenti strednej školy vypracovali návrhy na zlepšenie šetrenia vody, ktoré odovzdali miestnemu zastupiteľstvu.

Chcete implementovať humánne vzdelávanie vo vašej škole či organizácii? Prečítajte si o možnostiach našich programov a kontaktujte nás.